【校级重点学科建设方案,重点学科建设实施方案】

临床医学重点专科建设实施方案方案

1、为充分发挥我市医学专科优势，提高我市医疗卫生单位的医疗技术水平和综合竞争力，加强我市临床医学重点专科科学、规范、健康、有序的发展，在我市第一轮（xx年～xx年）重点专科建设的基础上，特制定本实施方案。

2、感染科国家临床重点专科建设方案需围绕目标定位、资源配置、技术能力、科研教学及实施保障展开，具体内容如下：明确建设目标与专科定位以提升区域感染性疾病诊疗能力为核心，打造集医疗、教学、科研、预防为一体的国家级高水平专科。

3、评审流程：组织医学会及专业委员会进行线上线下相结合的评审。根据《国家临床重点专科建设项目评分标准》和《新疆维吾尔自治区临床重点专科评审实施细则》等相关指标进行综合评分和排名。结合自治区DRG分析评价结果、公立医院绩效考核数据、等级医院评审中相关专科数据审核情况等予以确定。

4、甘肃省2025年国家临床重点专科建设项目是甘肃省实施的临床卓越专科建设项目。

广东省高等学校重点学科建设评价指标体系

学科类广东省重点实验室评估指标体系（部分涉及学科建设相关内容）该体系由三级评价指标构成，一级指标包括研究水平与贡献情况、队伍建设与人才培养情况、管理及开放运行情况，权重分别为50%、30%、20%。

0%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。

肇庆学院重点学科名单如下：广东省高等学校重点学科扶持学科：基础数学。省优势重点学科：机械工程。省特色重点学科：数学、设计学。省重点培育学科：环境科学与工程。省市共建学科：环境科学与工程、计算机科学与技术、机械工程。“冲补强”提升计划学科：电子科学与技术、教育学、环境科学与工程。

第五轮校级重点学科（B类）0701 数学 12 第五轮校级重点学科（B类）0812 计算机科学与技术 13 第五轮校级重点学科（B类）1201 管理科学与工程 14 第五轮校级重点学科（B类）1305 设计学 广东财经大学，作为广东省重点建设大学，以经济学、管理学、法学为主导，拥有丰富多样的学科体系。

广州大学是一所经教育部批准的综合性大学，实行省市共建、以市为主的办学体制，是广东省高水平大学重点学科建设高校、广东省“冲一流”重点学科建设高校、广州市高水平大学建设高校。学校在2000年通过合并广州师范学院、华南建设学院（西院）、广州教育学院、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校成立。

人体解剖学重点学科建设方案

1、人体解剖学重点学科的建设方案主要包括以下几个方面：明确教学目标与定位：人体解剖学的教学目标是使学生系统地了解人体结构，掌握相关解剖学的基础知识和技能，为后续的临床实践打下扎实基础。同时，要明确其在医学教育中的核心地位，加强与其他医学课程的联系与融合。

2、专业特色：本专业为省级重点建设专业，依托丰富的办学经验和师资力量，实施早期接触临床、科研和社会实践的新模式。课程设置涵盖了人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、病理学等多门重要学科。

3、广义的解剖学涵盖了一系列研究人体结构的学科，包括解剖学、组织学、细胞学和胚胎学。其中，解剖学进一步细分为系统解剖学和局部解剖学。系统解剖学按照器官的生理功能进行分类，研究各个系统的形态、位置和构造。

台州市卫健委重点学科

台州市卫健委重点学科相关信息如下：第二轮台州市临床重点专科（学科）建设项目：根据浙江省卫生健康委办公室印发的《浙江省临床专科能力建设实施方案（2022—2025 年）》等文件精神，台州市开展了第二轮临床重点专科（学科）建设项目评选工作。

佩戴口罩：就医途中全程使用医用外科口罩或N95口罩，避免乘坐公共交通工具。就近就诊：优先选择设有发热门诊的医疗机构（可通过台州市卫健委官网查询名单），提前电话联系医院，减少停留时间。主动告知病史：就诊时向医务人员说明武汉旅行史、接触史，配合流行病学调查。

022年发布的《海南省推动公立医院高质量发展实施方案》进一步提出四项核心改革，包括取消公立医院的行政级别、逐步推行院长职业化和聘任制、实行全员聘用管理、逐步取消三级公立医院普通门诊，且行政部门负责人一律不得兼任公立医院领导职务。