幼儿园疫情(幼儿园疫情制度)

疫情下的幼儿园怎么给小朋友做好空气消毒?

1、在疫情下，为幼儿园的小朋友做好空气消毒工作至关重要。幼儿园可以采用空气消毒机进行空气消毒，同时需注意选择具备人机共存功能、采用安全技术的产品，并从正规渠道购买以保障质量。

2、而且幼儿园里都是小朋友，属于弱势群体，抵抗力很低，容易受到疾病的侵害，消毒问题就该特别注意，首先要经常开窗透气，保持室内空气新鲜。可使用食醋消毒法，食醋中含有醋酸等多种成分，具有一定的杀菌能力室内的空气消毒。

3、紫外线消毒：用于空气或物体表面消毒，需在无人环境下使用，照射时间不少于30分钟。通风换气：每日至少开窗通风3次，每次30分钟以上，保持室内空气流通。个人防护：消毒人员需佩戴口罩、手套，消毒后及时洗手，避免消毒剂残留对皮肤或呼吸道造成刺激。

疫情期间幼儿园学费可以退吗

疫情期间幼儿园学费是否可以退需视具体情况而定，但原则上已收取的学费应退还或补足后续费用，具体需根据幼儿园性质（公办/民办）及当地政策执行，建议首先与幼儿园沟通协商。以下是详细说明：疫情期间政策要求：由于疫情属于突发公共卫生事件，要求所有幼儿园在延迟开放期间不再收取学费和住宿费，已收取的学费和住宿费应退还或补足后续费用。

幼儿园疫情停课是退部分学费的，相关情况介绍如下：疫情停课退费：幼儿园保教费实行按月收费，根据“由于放假、请假、转学、退学、插班等原因幼儿当月在园天数不足4天的，按保教费缴费额的80%退还。超过4天但不足当月法定工作日数一半的，按保教费缴费额的50%退还。

按实际在园天数退保育费：因不可抗力原因（如疫情）导致幼儿园不能开学的，应按照幼儿园的实际在园天数来退还保育费。这一规定保障了家长的合法权益，避免了因疫情导致的经济损失。人性化处理与相互理解：在执行退费政策时，幼儿园应加强与家长的沟通，争取相互理解。

幼儿园中班疫情教案

1、幼儿园中班疫情教案 篇1 活动目标 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 培养幼儿的语言表达能力。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。

2、幼儿园中班抗击疫情教案 篇1 活动目标 了解什么是新冠状病毒及其危害。 大胆学念儿歌，掌握保护自己的方法。 感受病毒无处不在，激发其强烈的自我保护意识。 活动准备 前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。

3、幼儿园中班疫情知识教案1 活动目标： 了解关于手足口病的传播和预防的知识。 教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。 引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。 活动重难点： 了解手足口病的传播和预防的措施。 活动准备： 手足口病例图。

4、幼儿园中班防疫教案1 活动目标 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 培养幼儿的语言表达能力。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。

5、幼儿园中班疫情相关教案1 活动目的： 通过这次集会，使同学们认识到，我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防风疹的关键。 课前准备： 学生收集有关不良的饮食习惯及新型冠状病毒的资料。 活动过程： 目前，正是新型冠状病毒传染病的高发季节，因此做好卫生防疫工作迫在眉睫。

6、幼儿园中班班本课程《会呼吸的口罩》设计 课程目标新冠疫情期间，幼儿通过生活经验对病毒防护产生认知，尤其对口罩的功能、种类及使用方法充满好奇。

疫情后民办幼儿园开园需要做哪些准备工作?

人员管理：要求教职工及家长入园佩戴口罩，减少外来人员进入；分时段安排幼儿活动，避免聚集。应急处置：疑似病例处理：发现幼儿或教职工发热时，立即转移至隔离区，联系家长并上报疾控部门；配合流调工作，追踪密切接触者。停课预案：制定分级响应机制，如出现确诊病例，立即启动线上教学，确保教学连续性。

做好入园准备 家长要积极地配合幼儿园的工作，在疫情防控期间减少外出。同时鼓励孩子多运动，培养孩子良好的生活习惯和锻炼身体。同时，还要和幼儿园老师进行沟通。在幼儿园遇到困难时家长不要一味地训斥孩子或是抱怨孩子，而是应该与老师进行沟通。

要求家长离园接孩子一定要佩戴防护口罩，有序的在幼儿园大门口进行排队接孩子。 幼儿园对班级离园时间进行规划安排，固定每个班级的接送时间，要求班级在规定的时间内整理好幼儿衣物及物品，准时带幼儿到幼儿园门口进行离园工作。（按家长排队的顺序放行幼儿） 班级主管在大门口组织各班级家长按接送时间有序排队。

幼儿园开学前,疫情防控及家长工作实施办法

1、幼儿园开学前需制定全面的疫情防控及家长工作方案，重点涵盖幼儿关爱、家园互动、需求收集、专业宣传、新生服务、返园引导、物资储备、奖励机制及家长见证九个方面，具体实施办法如下：加强对幼儿的关爱，帮助家长解决问题通过每日或每周2次的回访，调查幼儿在家的饮食、情绪、任务完成及作息情况。

2、幼儿园返校开学方案需综合考虑疫情防控、幼儿身心健康及教育教学需求，现提供详细实施方案如下：开学前准备工作健康监测与排查 全体教职工及幼儿需在开学前14天进行体温和健康状况日报，建立个人健康档案。 高风险地区返园人员需提供48小时内核酸检测阴性证明，并执行属地防疫政策。

3、制度与预案：学校需制定完善的疫情防控工作方案、应急处置预案等，明确各部门职责，确保防控工作有序开展。物资储备：提前储备充足的口罩、体温检测设备、消毒用品等防疫物资，保障开学后师生日常防护需求。

4、临近开学，给幼儿园孩子及其家长的12条实用建议如下：继续做好个人防护，助力疫情防控 目前疫情蔓延势头得到初步遏制，但家长们仍需保持警惕，继续引导孩子做好个人防护，做到“少出门、不聚集、戴口罩、勤洗手”，共同助力疫情防控。

幼儿园疫情语言领域教案

1、幼儿园疫情语言领域教案 篇1 活动目标 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 培养幼儿的语言表达能力。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。

2、健康领域 聚焦身体发育、安全意识和生活习惯培养。例如《鼻子出血怎么办》教案中，通过模拟情境教会幼儿应急处理技能，同时锻炼动作协调性；《卫生习惯》课程则从性别认知切入，引导幼儿建立正确的如厕习惯。急救电话使用（如1119）也是重点，帮助幼儿理解其重要性并掌握基础社会安全知识。

3、在活动前我组织过幼儿拾落叶、抛落叶，观察落叶被大风吹时是怎样在地面上滚动的；认识不同落叶的形状及颜色，（教案来源：屈老师教案网）并在落叶多的地方，领着幼儿在上面走，让幼儿仔细听自己走在落叶上，姿势的不同，发出的声音也不同。并能用语言表达出来。 让幼儿模仿常见的小动物走路的样子。

4、引导幼儿根据对故事的理解，说出男孩、女孩的梦想。 鼓励幼儿大胆地讲述自己长大后的愿望。 师：小朋友们，你是不是也有许多奇妙的梦想呀？那就大声的、勇敢的告诉大家吧！ 小班语言领域活动教案方案3 活动目标： 理解、学习儿歌，初步感受儿歌的比喻手法。 根据生活经验讲述爸爸妈妈对自己的爱，语言完整。

5、幼儿园中班语言教案 篇1 设计意图： 因为我们班中有一两名幼儿长期病假，因此我设想将“小猫生病”这个故事，装在一封信里来激发幼儿产生对病中小伙伴的关心之情。因为生病是每个孩子都经历过，所以孩子们对此有切身的感受。在孩子的经验基础上展开，是能够调动起他们参与活动的积极性。